Bijou und Ich
Eigentlich hatte ich ja gehofft, dass es mit der Zeit einfacher werden würde...
Leider ist dieser Zustand bisher noch nicht eingetreten. Ich habe immer noch meine 6c, zusammen mit Janne und bin nach der einen Stunde, die ich unterrichte oft fertig und genervt. Es ist sooo anstrengend! Ich habe 85 Schüler, zwischen 10 und 18 Jahren und kenne vielleicht zwei mit Namen. Ich dachte auch, da wir ja zu zweit sind, könnten wir mehr auf die Schüler eingehen, aber das klappt irgendwie doch nicht.
Heute haben wir versucht die Hausaufgaben zu kontrollieren. Nach 20 Minuten mussten wir abbrechen. Während ich noch in der ersten Reihe war und mir die Namen notiert habe,von den Schülern, die die Hausaufgabe gemacht haben, was immer ziemlich wenige sind, haben die anderen hinter mir die Hausaufgaben abgeschrieben. Wenn ich das gesehen habe, meinte ich, dass ich deren Namen dann natürlich nicht aufschreibe, was die Schüler dann auch verstanden haben. Aber bei den meisten weiß man dann auch nicht mehr wer gerade abgeschrieben hat und wer die Hausaufgaben wirklich Zuhause gemacht hat. Als wir dann aufgehört haben, kamen die Schüler, die es schon in den Heften stehen hatten nach vorne und meinten, sie hätten es wirklich Zuhause gemacht! Die jammern uns dann immer richtig ein vor, egal was man sagt. Das tut mir für die, die sie gemacht haben dann auch Leid, denn ich kann mich schon in sie hineinversetzen, aber wir hatten keine andere Möglichkeit und mussten mit dem Unterricht anfangen.
Zwischendurch kam nochmal der Aufpasser/Bestrafer rein, ein Mann vor dem wir auch ein bisschen Angst haben. Er sieht echt ein bisschen böse aus, auch wenn er natürlich zu uns nett ist, zu den Schülern ist er das nicht. In einer Klasse gibt es immer ein Schüler, der Namen auf eine Liste schreibt, von denen die laut sind und stören. So 15 Kinder haben dann meine Klasse verlassen, von denen nach meiner Meinung viele gar nicht stören, und die gehen dann mit dem Surveillance mit und müssen sich vor seinem Büro draußen auf die Steine Knien für so 30 Minuten.
Bis ich dann wirklich mit dem Untrericht anfange dauert es nochmal mindestens fünf Minuten, denn die Kinder hören einfach nicht! Viele hängen noch draußen vor dem Klassenzimmer rum und manche versuchen die anderen Kinder zur Ruhe zu bringen und schreien durch die Klasse. Wieder Andere schlafen, quatschen, rennen durch die Klasse oder schlagen sich sogar. Dieser Lärmpegel dabei ist eigentlich das schlimmste. Denn auch wenn dann alle mal auf ihren Plätzen sitzen, machen nur die Kinder vorne mit und bisher ist es uns auch noch nicht so richtig gelungen, dass die hinten auch zuhören. Die meiste Zeit jedenfalls ist es ziemlich laut und das ist soo verdammt anstrengend. Heute sind wir dann am Ende einfach ohne Worte aus dem Klassenzimmer gegangen, denn es hatte keinen Sinn mehr.
Letzte Woche habe ich ein neues Belohungssystem eingeführt, denn sowas hatten die Schüler noch gar nicht. Ich kenn das noch aus der Grundschule^^. Vier Gruppen müssen durch leise sein, schnell abschreiben, Hausaufgaben machen usw. Sterne sammeln, die wir dann vorne an die Tafel malen. Nach zwei Wochen bekommt die Mannschaft, die am meisten Sterne hat einen kleinen Preis. In den ersten zwei Tagen war es tatsächlich leiser und es hat teilweise echt Spaß gemacht! Wenn ich einen Stern gegeben habe, vor allem in Gruppe zwei, war es für 5 Minuten aber erstmal wieder laut. :D Vor Jubelschreien. Mittlerweile hat das Interesse aber schon wieder nachgelassen und ich muss mir was neues einfallen lassen...
Mal gucken wie das weiter geht.
Für unsere Schule sind wir auch jeden Fall eine Unterstützung, denn die Lehrer hier sind echt überlastet. Es gibt so 40 Lehrer für 3000 Schüler...Wir haben jetzt zwei Lehrern jeweils eine Klasse abgenommen. Wenn mich schon eine Stunde schafft, wie ist das dann bei den anderen Lehrern?1:o
Heute bei der Konferenz habe ich gehört, dass es bei den anderen genauso schlimm ist. Die Schüler sind laut, undiszipliniert, kommen zu spät, schlafen selbst wenn man vor den steht und und und...Unser Mentor hat uns bei unserer letzten 6-Monats-Besprechung Mut gemacht, dass es bei allen schwierig ist und wir einfach durchhalten sollen. Irgendwie finde ich das schade, dass es einfach so doof ist für die Lehrer und niemand was dagegen machen kann.
Ich denke unsere Ansprüche an uns selbst sind da auch noch ein bisschen höher, denn es ist ja nicht einfach unser Job sondern unser Freiwilliges Jahr!
Ich versuche aber mir von der einen Stunde mir nicht allzulange die Laune verderben zu lassen und vielleicht noch nachmittags Nachhilfe anzubieten und andere Sachen zu machen, die den Schülern irgendwie helfen.
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